METODA WCP

      „Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć” Albert Einstein Spis treści I.        Wstęp .. 2 1.      Po co ta praca . 2 2.      Metodologia CLIL w Nauczaniu Informatyki w dziale Robotyka klasa 3 Liceum. 5 3.      Ocenianie . 7 3.1        Ocenianie z uwzględnieniem podstawy programowej, kryterium ocen i wymagań na poszczególne oceny . 7 3.2        Ocenianie kształtujące . 7 II. WebQuest  WebQuest "ROBOTYKA NA CO DZIEŃ" . 9 1.      WPROWADZENIE . 10 1.1 Robotyka . 10 2.      Opracowanie tematu .. 11 2.1 Twoim zadaniem jest opracowanie tematu...